Музыка — это универсальный язык, который понятен каждому человеку. Она способна вызывать у нас самые разные эмоции: радость, грусть, восторг, страх. Занятия музыкой положительно сказываются на развитии ребенка. Именно поэтому многие родители задумываются о том, чтобы отдать своего ребёнка в музыкальную школу. Но стоит ли это делать? Давайте разберёмся.
Однозначного ответа на этот вопрос нет. Всё зависит от самого ребёнка. Если он проявляет интерес к музыке, то, конечно, стоит попробовать. Но если ребенок равнодушен к этому виду искусства, то не стоит заставлять его заниматься тем, что ему не нравится. Хорошего результата от этого не будет ни для ребенка, ни для педагога, который его обучает.
Плюсы раннего музыкального образования
Развитие интеллекта. Исследования показывают, что дети, которые занимаются музыкой, лучше учатся в школе. Они быстрее усваивают информацию, обладают хорошей памятью и концентрацией внимания.
Улучшение координации движений. Игра на музыкальном инструменте требует от ребёнка слаженной работы рук и глаз. Это помогает ему лучше контролировать своё тело и развивает мелкую моторику.
Повышение самооценки. Когда ребёнок начинает играть на музыкальном инструменте, он чувствует себя увереннее и самостоятельнее. Он понимает, что может достичь успеха благодаря своим усилиям.
Развитие творческих способностей. Музыка помогает ребенку выражать свои эмоции и чувства через звуки. Он учится создавать что-то новое и уникальное.
Минусы раннего музыкального образования
Стресс. Ребенок, который занимается музыкой, может испытывать стресс из-за необходимости выполнять сложные задачи и достигать высоких результатов. Особенно стресс усиливается, если у ребенка нет желания заниматься музыкой и это воспринимается как наказание.
Финансовые затраты. Для того чтобы ребенок мог заниматься музыкой, необходимо купить инструмент и оплатить уроки преподавателя. Это может быть довольно дорого.
Нехватка времени. Ребенок, который занимается музыкой, должен уделять этому занятию достаточно много времени. Это может помешать ему заниматься другими делами или проводить время с друзьями.
Риск неудачи. Не каждый ребёнок может стать профессиональным музыкантом. Некоторые дети могут испытывать трудности при обучении игре на музыкальном инструменте и потерять интерес к этому занятию.
Музыкальные способности. Не всегда у ребенка действительно есть предрасположенность к музыке. Заставлять его ходить на занятия в этих случаях не стоит — он не будет проявлять искренний интерес к инструменту или пению.
Посещение музыкальной школы полезный и интересный опыт для ребенка. Важно только понимать, готов ли ребенок к занятиям — возможно, стоит подождать или найти альтернативный способ дать ему музыкальное образование. Однозначно нельзя записывать детей на занятия, если музыка их не интересует. Также не стоит пытаться сделать из ребенка виртуоза, если откровенных способностей не видят даже преподаватели.
Если же решение окончательное, и в музыкальной школе дают «зеленый свет» на обучение, нужно еще и правильно выбрать музыкальный инструмент для занятий. Здесь уже следует прислушиваться к мнению ребенка — только он должен выбрать, какой инструмент интригует и увлекает его больше всего.
В целом, занятия музыкой не помешают ни одному ребенку. Однако в большинстве случаев достаточно просто привить детям хороший музыкальный вкус, а решение относительно посещения музыкальной школы все же оставить ребенку.